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愛泉保育園では、造形活動（表現活動）、専門講師による体操などを通じて、子どもたちの心身の健やかな成長と豊かな感性を育んでいます。表現する喜びや挑戦する楽しさを経験することで、子どもたちの可能性を広げます。
FEATURE 保育の特徴
子どもたちの
「やってみたい」を育む、
愛泉保育園のこだわり
愛泉保育園では、
子どもたちが未来を生き抜く力を育めるよう、
様々な側面から「質の高い保育」を追求しています。
五感を刺激する環境、豊かな体験、
そして温かい心の触れ合いを通して、
ひとりひとりの個性と可能性を
最大限に引き出すための、
愛泉保育園ならではの
こだわりをご紹介します。
学びへのこだわり
豊かな感性と健やかな体
環境認識
環境を知ることは、世界のつながり、自然や社会の変化を知ることです。環境を知る活動を通して、子どもたちは自分自身についても知ることとなり、生きていくうえでの土台作りをすることができます。
自然・交通・動物・家族等の子どもたちをとりまく環境をテーマに様々な方法の伝え合いと体験などを通して気づきを増やしていきます。また、その気づきは日常の遊びへと発展していきます。
まなびの図
積み木
ネフ社やデュシマ社など多様な積み木を使った教育をしています。集中力や想像力、空間の認識を遊ぶなかで育てていきます。専門の知識を持った保育士がCuboro（積み木）の指導もしており、計算論理思考が育つことを目的としています。
造形
表現活動のひとつとしてアートも大切にしています。自由な表現活動は柔軟な思考力を育てます。思うようにいかないことも別の視点からとらえることができ、生きる底力を育みます。
わらべうた
音楽教育としてわらべうたに取り組んでいます。子守りうたから集団遊びに至るまで幅広い種類のわらべうたに親しみながら、音の強弱・高低・リズムなどの音楽的要素を自然な形で学んでいきます。
毎日体操
ボールやロープなどの簡単な手具を使用した体操をします。歩く・走る・跳ぶなどの基本動作を身につけます。柔軟性・バランス感覚・筋力など乳幼児期に大切な運動機能をはぐくむことがねらいです。
遊びがはぐくむ力
愛泉保育園が実践する「環境を通して学ぶ保育」は、
子どもたちが夢中になって遊ぶことで、
以下の4つの力を自然に育みます。
知育玩具や積み木を使い、工夫し、
自分らしい遊びを追求することで、
自由な発想と創造力を伸ばします。
答えを安易に与えず、自ら考えて
行動するよう促すことで、成功体験として
生きる力となる問題解決力を養います。
安心できる環境の中で、自分の気持ちや
考えを相手に伝え、コミュニケーションを
深める中で、豊かな表現力を開花させます。
異年齢保育の中で、年上の子は年下への
思いやりを、年下の子は年上への憧れを持ち、
生活の中で自然に協調性を学びます。